早期小学化早期学习知识是一种抢跑，不利于儿童身心健康的发展。由于过度负荷或过度年龄的学习内容和教育会给儿童带来心理压力，损害儿童的心理健康，至少会使儿童厌恶学习。

我们来看看幼儿园小学化对孩子的危害有多大。

幼稚园小学化就是把小学的内容提前给孩子学习，而这些内容基本上都高于孩子认知、思考、动作的发展水平，这种拔苗助长的方式只能阻碍孩子的发展。

儿童在幼儿园应付了很多任务，如写字、算术、抄写等，没有太多时间玩游戏，这些经验只能让儿童提前厌学。

儿童的童年应该在游戏中成长，在游戏中学习，游戏中充满了他们的欢声笑语，游戏中充满了他们的成长足迹。对于儿童来说，这是最大的幸福。而且成年人不能因为自己的私利而失去孩子的幸福。

身为父母，我们需要知道幼儿园教育应该给孩子什么，而不是向老师提出违反教育规律的要求。

如果你在幼儿期学习太多的小学知识，上小学一年级不用花太多力气就能取得好成绩，会让这些孩子养成不爱动脑筋、不爱思考、死记硬背的坏习惯。