早期小学化早期学习知识是一种抢跑,不利于儿童身心健康的发展。由于过度负荷或过度年龄的学习内容和教育会给儿童带来心理压力,损害儿童的心理健康,至少会使儿童厌恶学习。
我们来看看幼儿园小学化对孩子的危害有多大。
幼稚园小学化就是把小学的内容提前给孩子学习,而这些内容基本上都高于孩子认知、思考、动作的发展水平,这种拔苗助长的方式只能阻碍孩子的发展。
儿童在幼儿园应付了很多任务,如写字、算术、抄写等,没有太多时间玩游戏,这些经验只能让儿童提前厌学。
儿童的童年应该在游戏中成长,在游戏中学习,游戏中充满了他们的欢声笑语,游戏中充满了他们的成长足迹。对于儿童来说,这是最大的幸福。而且成年人不能因为自己的私利而失去孩子的幸福。
身为父母,我们需要知道幼儿园教育应该给孩子什么,而不是向老师提出违反教育规律的要求。
如果你在幼儿期学习太多的小学知识,上小学一年级不用花太多力气就能取得好成绩,会让这些孩子养成不爱动脑筋、不爱思考、死记硬背的坏习惯。